“寻生命意义·展生命之美”--教育学院组织师生收看学习心理健康教育公开课

2024年10月19日，为进一步贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，加强全省大学生心理健康教育，省委教育工委、省教育厅委托河南理工大学和焦作师范高等专科学校开展“寻生命意义·展生命之美”主题心理健康公开课活动。活动采用线上直播形式，我校教育学院组织师生于10月19日晚19:00通过网络平台直播线下观看本次公开课。

此次主题心理健康公开课分为“漫步生命之路”“拥抱生命之爱”“绽放生命之美”三个篇章，通过创造和工作、体验、发现苦难意义，探讨生命的意义，帮助大学生发现个人生命意义，树立正确价值观。

教育学院2022级学前教育（专科）辅导员褚泽颖：通过观看本次“寻生命意义展生命之美”主题心理健康公开课的直播，让大家受益匪浅。这场直播犹如一盏明灯，照亮了同学们对生命的认知与感悟。直播中，一个个真实而动人的故事，展现了生命的坚韧与顽强。那些在困境中不屈不挠的人们，用他们的行动诠释着生命的意义。同时也让大家深刻体会到生命之美。生命的美不仅仅在于外表的美丽，更在于内心的善良、勇敢和坚强。每一个生命都是独一无二的，都有着自己的价值和意义。我们应该珍惜生命，尊重生命，用心去感受生命的美好。

教育学院2024级学前教育（专升本）辅导员祁帅：本次的心理健康公开课主要以学习“寻生命意义 展生命之美”为主题，本节课通过三个篇章讲起，从中让师生体会到通过创造和工作、体验、发现苦难意义，探讨生命的意义，帮助大学生发现个人生命意义，让师生树立正确的价值观。通过这次心理健康公开课，让我们明白了心理健康是必不可少的，它可以及时帮助我们调整个人情绪，保持乐观心态，保持心理平衡，消除心理障碍，有利于良好的品质的发展。只有心理健康了，才会有动力，努力才有意义，人生才会有价值！

教育学院2024级小学教育（专升本）辅导员闫蒙蒙：通过观看以“寻生命意义，展生命之美”为主题的心理健康公开课，我的内心深受触动。课程中，讲师用温暖的话语和深刻的案例，引导我们思考生命的意义所在。生命，不仅仅是活着，更是要活得有意义、有价值。每个人都是自己生命的创作者，通过不断地探索和实践，我们能够发现生命的美好与独特。同时，保持积极的心态，热爱生活，也是展现生命之美的重要方式。这堂课让我们更加珍视自己的生命，也激发了我们对美好生活的向往。我们会将这份感悟带入日常，用心感受每一刻的美好，努力活出自己的精彩。

教育学院2024级小学教育（专升本）辅导员李仲秋：10月19日晚7点，我们师生一同观看了“寻生命意义 展生命之美”的心理健康公开网课，这次课程让我有了全新的感悟。在课堂上，老师通过生动的讲解和丰富的案例，引导我们思考生命的意义和价值。我意识到，生命不仅是我们存在的证明，更是我们追求梦想、实现价值的舞台。同时，我也学会了如何以更加积极的心态去面对生活中的挑战和困难，如何珍惜身边的人和事，感受生命中的美好。通过这次学习，我更加珍惜每一次学习的机会，也更加热爱生命、热爱生活。我相信，在未来的日子里，我会以更加积极的心态去面对生活中的每一个挑战，展现出更加美好的自己。

2023学前教育1班心理委员汤新宇：通过观看了“寻生命意义展生命之美”主题心理健康公开课后，我深受启发。作为中原科技学院学前教育专业的心理委员，我深知心理健康的重要性，而这次课程让我对如何引导同学们关注自身心理健康有了更深刻的认识。课程中，讲师通过生动的案例分析和互动环节，让我们了解到每个人的生命都有其独特的价值和意义。我学到了如何帮助同学们在日常生活中发现和创造美好，以及如何在面对挑战和困难时保持积极的心态。今后，我将更加积极地推广心理健康知识，帮助同学们建立积极向上的人生观，共同探寻生命的意义，展现生命的美好。

这次以“寻生命意义 展生命之美”为主题的心理健康公开课，不仅为师生们提供了一个深入思考和交流的平台，还成功激发了大家对生命本质和意义的积极探索。每个篇章都承载着独特的寓意和教育价值：师生们的积极反馈表明，这次公开课不仅是一次心灵的洗礼，更是一次生命智慧的启迪。它不仅增强了师生的心理健康意识，也为构建更加积极向上、和谐共融的校园文化奠定了坚实的基础。