共创活力课堂——外国语学院积极参与对分课堂研修活动

对分课堂外国语学院分会场

张教授莅临日语教研室进行指导

2月6日，复旦大学社会发展与公共政策学院心理系教授，教师教学发展中心特聘研究员，“对分课堂”教学模式创立者张学新教授受邀来我校开展对分课堂教学研修项目。外国语学院遴选21位优秀教师在日省楼S410参加了本次活动。

本次活动分为主题讲座和分学科平行研修两个阶段。第一阶段，张教授作题为《对分课堂教学发展概况、核心理念和操作流程》的主题讲座。张教授以“对分课堂”教学模式的缘起为切入点，围绕“对分课堂”的发展过程、操作方法、教学效果、深层理念等四个方面进行阐述，用生动具体的语言深入浅出地介绍了“对分课堂”的理念和思想，并详细介绍了对分课堂的“讲授、独学、讨论与对话”四个层次，通过播放相关的案例视频、展示学生作业与老师们分享了“对分课堂”应用的方法和技巧。

第二阶段，外国语学院参培教师参加了由南阳理工学院解靓老师、河南司法警官职业学院杜嘉老师、咸阳师范学院张雪梅老师、江苏海洋大学胡文静老师、兰州文理学院丁丽红老师指导开展的对分课堂的经验分享和典型案例讲解。张教授亲临日语小组进行现场指导，老师们通过对分课堂教案设计和开展现场小组讨论，系统地学习了对分课堂的教学设计思路、教学过程、对分难点等的具体操作。

奋楫者先，创新者强。通过本次研修，对分课堂教学在骨干教师心中种下了一颗种子，促使教师重新思考教与学的关系。从驱赶鞭策走向驱动激励，从教师标准走向学生需求，外国语学院在教学创新的道路上笃行不怠。