(师生展开讨论)
为进一步了解学生需求,改善学习环境,开展好学生教育、管理等工作,促进大学英语课程实施与建设,大学英语教研室分别于2021年10月25日和10月26日在日省楼S101会议室举办了2020级、2021级2021-2022学年第一学期期中师生座谈会。座谈会上,师生代表齐聚一堂、畅所欲言,分享学习体会与感受,立足于大学英语教学的实际情况,就教学方法、考核形式、学习资源等方面与参会教师进行了深入交流。师生代表为此门课程的教学改革共同建言献策,收到了预期效果。
座谈会围绕教学能力、教学管理以及教学效果等方面展开讨论。在老师们的引导下,同学们畅所欲言,充分肯定了大学英语的课堂教学,老师们备课充分,授课内容详实,课堂活动多样。此外还对大学英语课堂提出了以下建议:第一,希望老师们可以适度增加课堂展示活动,增加课堂的趣味性,激发学生的英语学习热情。第二,希望老师上课可以兼顾到英语基础薄弱的同学,适当降低难度,并加大监督力度。
在座老师对同学们普遍存在的听力薄弱问题进行答疑,并针对同学们听力基础薄弱、听力课中练习有限的现状给予可行建议。同时督促同学们英语的学习需要功在平时,要利用好课下的碎片化时间,注重日常的积累。
本课程师生座谈会每学期举办一次,旨在借助此平台,更全面地了解学生在英语学习方面的需求,为今后制定更具针对性的教学规划、深化大学英语教学改革、提高教学质量提供依据。