AIGC技术与创作新风向 ——22届广播电视编导校友返校分享

在人工智能技术飞速发展、AIGC深刻变革传媒行业的时代背景下，为帮助在校学子紧跟行业潮流、提升前沿技术应用能力，我校近日成功举办校友讲堂活动。本次活动特邀22届广播电视编导专业优秀校友郑太翔重返母校，以“AIGC的使用说明”为主题，带来了一场兼具理论深度与实践价值的精彩分享。

分享会上，郑太翔校友结合自身在AIGC生成式影像、虚拟拍摄、数字影像技术等领域的实战经验，从基础概念到实操技巧，系统拆解了AIGC在传媒领域的应用逻辑。他用通俗语言阐释核心概念：从被动响应转向主动迭代进化的Agent，将文本拆解为片段助力模型理解的Token，连接人类需求与AI能力的关键桥梁Prompt，以及通过海量数据训练、类似视频平台偏好分析原理实现强大解答能力的大模型，为同学们扫清技术认知障碍。同时，他还介绍了大模型、多模态模型等分类及ChatGPT、Midjourney、豆包等热门工具，帮助同学们建立全面认知。

针对广播电视编导专业核心需求，郑太翔校友重点拆解了从零开始用AI创作短片的完整流程。前期分析阶段需明确视频用途、目标受众与主题风格；参考阶段要搜集同类作品、积累视觉素材；高概念内容创作环节需撰写分镜脚本、精准设计Prompt；成图环节则运用MidJourney、Stable Diffusion等工具生成单帧画面，完成优化调整与批量产出。每一步均结合实例详细讲解，让同学们直观掌握AI创作实操方法。

此次校友讲堂搭建了校友与在校生的互动平台，实现实战经验与课堂知识的相互滋养、技术创新与人才培养的深度融合。活动不仅为学子搭建了连接校园与职场的桥梁，更让大家真切感受AIGC为传媒行业带来的供给侧变革，有效拓宽学术视野与职业发展思路，为提升跨界创新能力、从容应对行业竞争注入强劲动力。

在这个人工智能深刻重塑创作生态的时代，中原科技学院正以开放的姿态拥抱变革，作为学校“校友—母校”协同育人机制的生动实践，活动既发挥了优秀校友的示范引领作用，也为学校深化人工智能融合发展提供了鲜活借鉴。

最后，学校为郑太翔校友赠送一套精心准备的校园文创产品，承载着母校对广大校友的深切关怀与美好祝愿。学校也借此机会向广大校友发出邀请，期待更多各行各业的校友常回家看看，分享职场经验、传递行业洞察，以自身成长助力母校人才培养与学科发展，共同搭建更多前沿学术交流与实践分享平台，推动产教深度融合，助力复合型人才培养，为社会输送更多适应时代发展的高素质人才，为学校高质量发展注入源源不断的活力与动能。