别样教育 别样早读——教育学院“抓学风、强特色”创新早读活动进行时

为提高同学们的学习能力，创建良好的书香文化，营造快乐、浓郁的学风氛围，教育学院以“高效早读”为抓手，创新改革早读形式。11月10日早上，教育学院在2022级学前教育专业二班组织了创新早读观摩活动。中原科技学院校长助理、教育学院院长冯蔚，党总支书记吴国良，院长助理张建锋，团总支书记秦于可，辅导员张会聪以及2022级各专业班级学习委员参加本次线上线下观摩活动。

观摩班级同学集思广益，利用早读的前十分钟组织开展了“儿童绘本小故事”创新早读活动，活动全部由学生自己设计、组织和表演。儿童绘本是幼儿的必备读物，绘本通过讲故事的形式让幼儿亲身体验故事中的情境，有利于幼儿在头脑中形成真实的故事场景，从而培养幼儿的思维能力与创造能力。因此，学前教育专业二班选择了与专业对口的儿童绘本进行早读表演，希望释放同学们的天性，增强同学们的共情能力，为日后同学们步入幼教岗位做准备。

11月10日早晨7:20，创新早读正式开始。第一个上演的作品是《不礼貌的小猪》。方珊珊、白金茹、韩寒寒及李圣洁同学用精美的手工作品做道具，把人物形象塑造的栩栩如生。这四位同学的表情动作极其到位，引来大家纷纷鼓掌。她们还与台下的同学们积极互动，邀请大家一起做简单易学的手势舞，同学们都乐在其中。

刘畅、陈佳新、代晓艳和刘梦亚以幼儿安全教育为出发点，带来节目《不要相信陌生人》。节目中穿插着生动的音乐，把表演气氛推向了高潮。故事表演结束之后，这四位表演者跟大家分享了关于“小朋友如何拒绝陌生人”的几个方法。大家收获满满，全场响起了热烈的掌声。

在“儿童绘本小故事”创新早读进入尾声之时，吴国良对此次早读活动进行了指导和总结。“小活动，大收益”，别样的早读形式开启了同学们激情的读书状态。绘本表演结束之后，同学们又以最饱满的精神状态继续读书，走廊上响彻着立业楼N303教室的朗朗读书声，正所谓“郎朗读书声，孜孜勤学影”。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”通过本次活动，同学们深刻认识到创新早读活动是教育学院学生在提升自我方面迈出的跨越式一步。参加观摩的其他班级同学也纷纷表示，大家都有开展好各班级创新早读的决心，也相信会在教育学院领导及老师们的引领下，教育学院各专业班级必将把早读活动真正的贯彻落实好，读有成效、读有收获，日渐形成“乐学致用”的良好学风。