我校召开理工学部产教融合工作座谈会

座谈会现场

校长赵健讲话

3月21日，中原科技学院校长赵健带队深入理工学部实训中心开展专项调研，并主持召开产教融合工作座谈会。校党委副书记杨文超、副校长杨新新出席会议，校长办公室、科技处、校地合作处及理工学部各院系负责人共同参与研讨。

理工学部各学院系统地梳理了学科建设、专业发展、师生规模、实习实训、产教融合现状，剖析了当前存在的问题，并提出发展规划。与会人员围绕“以学生为中心，以企业需求为导向”的工作思路，就学科专业特色打造、学生人才培养、实习实训、产教融合、学科竞赛、就业和职业生涯规划等方面展开讨论，认为集中力量持续深化产教融合，不断凝练学科专业特色，提高人才培养质量，是学校面对出生人口锐减形式下的立校之本，并在深化校企协同育人、构建“校中厂、厂中校”实践平台等创新路径上达成共识。

杨文超结合多年负责职业院校产教融合方面的经验，介绍了在学生竞赛和校企合作上的一些做法，提出产教融合做深做实的三条路径：一是学校自身要自立自强，人才培养与企业需求契合度要高，以培养质量赢得企业信赖；二是校企要联合培养人才，建立“共建共享共商共研”的校企协同机制，使企业参与到人才培养的全过程之中；三是深化互利共赢合作模式，搭建校企需求精准对接通道，明确双方各自需求，细化合作具体事宜，实现双方共赢。

杨新新就深化产教融合方面提出“两诚一新”，一是校企双方合作要有诚意，要主动作为，做好人才培养模式改革，培养出满足企业需求的人才；二是对待学生要有诚意，要把学生当成自己孩子来教育，加强学生入学教育、职业生涯教育，让学生充分认识自己，提前谋划；三是学院要不断革新理念，要敢想、敢做、敢尝试。

赵健在总结讲话中首先对理工学部工作进行了充分肯定，强调要解放思想，打破传统办学模式，构建“校地融合、校企协同”新格局；要转变观念，创新思维模式，实现“学校工厂化，工厂学校化”的产教融合新模式；要向内使劲，提升自身人才培养质量，从产教融合的买方向卖方转变；要瞄准工作重点，抓住主要成果，彰显资源投入与成果产出相匹配的成效；要两眼向外，开放办学，构建“走出去、引进来”双向循环机制，提升教师企业实践能力，要求全体教师秉持“自强不息、追求卓越”的中科精神，在专业优化、实践教学等方面实现突破性进展。

此次会议为学校深化产教融合注入了新动能，学校将立足“校企协同、校地联动”发展理念，聚焦智能制造等重点领域，加速推进更多产教融合实践平台落地，优化专业集群与产业需求精准对接机制，以创新实践赋能应用型人才培养，为区域经济发展提供坚实人才保障。