教学质量监控与评估中心组织完成2023年下半年第一阶段教学材料检查工作

教育学院检查现场

文学与传媒学院检查现场

机电工程学院（含信息工程学院）检查现场

为加强对教学运行管理的常态监测，深入了解各教学单位教学工作运行情况，及时发现和解决教学工作中存在的问题，教学质量监控与评估中心组织对各教学单位2023年上半年归档的各类教学材料存档及质量情况进行检查，并复查上半年教学材料检查中反馈问题的整改落实情况。根据检查工作安排，本次检查共分9个检查组，每组九名成员，采取分校区、分组、逐一检查的方式进行，每周检查一个学院，检查组成员由教学质量监控与评估中心全体成员和学校兼职教学督导员组成。根据工作安排，第一、二、三检查组分别于第六、七、八周完成了教育学院、文学与传媒学院和机电工程学院（含信息工程学院）暨第一阶段的教学材料检查工作。

三个学院（含信息工程学院）对本次教学材料检查工作高度重视。一是制定学院教学材料专项检查工作方案，做到分工明确，责任到人；二是精心准备自查汇报，汇报内容详实，充分展示各学院在教学管理上的特色、亮点；三是办公室工作人员全力配合，业务熟练，能够又快又准地提供抽检材料；四是学院各级领导高度重视，全力配合检查组的工作安排，积极组织无课教师参加检查反馈会，认真听取检查反馈意见，并对检查组所反馈的问题予以高度重视，积极采取措施进行全面整改落实。

副校长兼教学质量监控与评估中心主任张东初在教学材料检查反馈会上，首先对各教学单位精心的汇报、积极的配合表示谢意，并对检查组专家认真的态度、辛勤的付出、精彩的反馈表示感谢。同时针对检查中发现的问题，提出了“四不要、四更要”的要求：一是不要纠结哪位教师出现的问题，而更要关注同类问题是否自己也存在，出现问题的原因，如何解决问题；二是不要纠结提供调阅材料的好坏，而更要关注整理调阅材料以后对自己有什么启发，今后应该怎么做；三是不要纠结反馈意见数量的多少，而更要关注如何能够帮助自己整改提高，顺利通过合格评估，整体提升教学质量；四是不要纠结每门课程出现问题的多少，而更要关注各门课程所组成的专业人才培养，乃至本单位各专业共同组成的学科和学院人才培养的情况，包括专业培养目标的确定、课程体系的构建、教学质量的保障等。

根据教学材料检查工作整体安排，本次检查工作从第六教学周开始，一直持续到第十六教学周结束，各检查组将继续秉承“认真、细致、负责”的工作态度，对两校区、各教学单位2023年度上半年存档的教学材料进行全面检查，同时复查上半年教学材料检查中反馈问题的整改落实情况。通过检查，发现问题，整改问题，以此促进各教学单位教学工作水平和人才培养质量的提升。