“音乐美的实践与传播”-－我校赴商丘特殊教育学校开展美育社会服务实践活动

师生合影留念

我校学生进行歌唱表演并开展现场活动

师生共同演唱合唱作品《萱草花》

近日，中原科技学院公共艺术教育教学中心主任宋丽娜带领音乐教研室教师、省级一流本科课程教师团队和音乐特长学生一行来到商丘特殊教育学校，开展美育社会服务实践活动。参加活动的有该校校长赵凤英，“出彩河南人”最美教师潘家贺与商丘市特殊教育学校“苔花合唱团”40余名学生。

商丘市特殊教育学校是河南省唯一一所对视障儿童少年实施义务教育的专门学校，承担着为全市乃至周边省、市视障儿童少年提供义务教育和康复训练的办学任务。学校率先进行聋儿双语教学研究， 2004年被联合国儿基会命名为“聋儿双语双文化项目实验基地”（中国首家），填补了河南省聋儿双语教学研究的空白；2010年被联合国教科文组织中国可持续发展教育委员会确定为项目学校。其中，“苔花合唱团”成立于2014年，曾荣获第十五届中国合唱节童声组金奖，河南省第一届、第二届视障学生才艺大赛合唱一等奖、河南省教育系统庆祝新中国成立七十周年合唱比赛中小学生童声组一等奖等多项荣誉。

本次活动通过前期与该校的沟通交流，以美育浸润心灵为主题进行音乐实践活动。第一阶段，由教师赵怡冰、2020级财务管理专业学生安培毓、2022级计算机科学与技术专业学生魏国祥带来节目表演，并与在场学生充分互动，营造了在音乐中和谐美好的氛围；第二阶段，我校教师对该校葫芦丝、埙社团的学生表演进行了一对一的交流指导，宋丽娜为“苔花合唱团”伴奏，两校师生共同演唱童声合唱作品《萱草花》，通过音乐和特殊群体学生搭建起心灵互通的桥梁，传递了音乐艺术带来的美与幸福。第三阶段，在与该校师生交流座谈中，宋丽娜首先鼓励孩子们要好好学习多种技艺，勤学苦练，建立自信，为成长就业打下坚实基础，接着对孩子们的表现给予了充分的赞许和肯定，并且带去此次活动团队成员个人出资向该校捐赠的3000余张盲文纸。

基于社会服务的艺术实践活动是我校美育工作的重点项目之一，目的是发挥我校公共艺术“一类学校”的示范作用，将校内实践教学成果运用于社会服务，从而强化新时代大学生的创新实践能力和服务意识，进而传播艺术美的价值。