中原科技学院成功举办第六期WETALK中外教师工作坊之教学评价类型与任务

工作坊现场

4月30日下午，由校国际合作处组织的第六期WETALK中外教师英文工作坊之“学习评价类型与任务”成功举办。来自各学院的二十余名教师以学生学习评价方式为活动主题，围绕评价方式、评价意义和如何找到科学合理的评价方法等方面展开了深入探讨，本期工作坊帮助了教师了解课堂反馈和学习效果评价的有关知识与技巧。

在本期全英文工作坊中，主持人Valeria老师介绍了常用的教学评价方式及其使用方法，她详细讲解了教师如何通过在教学过程的各个阶段分别采取恰当的评价方式以帮助教师了解学情前情、教学活动中学生掌握的程度、活动结束后学生达到的水平。参加工作坊的老师们分组讨论了诊断性评价、形成性评价和总结性评价等方式在课堂实践中的应用，分享了各自的教学经验和心得体会，对教学评价的内涵和外延有了进一步了解。

参会教师表示此次工作坊内容丰富，针对性强，不仅提升了英语沟通能力，而且研讨了教师教学评价实施过程中的困惑和问题，对进一步科学和规范教学评价工作起到积极的推动作用。

据了解，由国际合作处设计主办的WETALK中外教师工作坊本学期已成功举办六期，不同主题的工作坊将在本学期持续开展，有效推动了我校中外教师的学术交流与合作。